有人说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说：家人三斗粮，不当孩子王。教师是一种什么样的职业？自然是仁者见仁，智者见智，好者好之，恶者恶之，不一而足。
既然我们已经选择了教师这个职业，就要学会无怨无悔，学会把这种无法改变的职业命运转换成自己的人生使命。
我想起古希腊神话中有一个关于西齐弗的故事：
西齐弗因为在天庭犯了法，被大神惩罚，降到人世间来受苦。大神对他的惩罚是：要推一块石头上山。每天，西齐弗都要费很大劲儿把那块巨大的石头推上山顶，然后回家休息。可是，在他休息的时候，那巨大的石头又会自动滚落下来。于是，第二天西齐弗又要把那块石头往山顶上使劲地推。这样，西齐弗所要面临的情况就是：好像永无止境的失败。失败对于人们心灵的打击可想而知，大神惩罚西齐弗的目的正是要折磨他的心灵，使他在永无止境的失败命运中受苦受难。
每次，在他推石头上山时，大神都打击他，告诉他不可能成功。西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住，他心想：推石头上山是我的责任；只要我把石头推上山顶，我的责任就尽到了；至于石头是否会滚落下来，那不是我的事情。
所以，当西齐弗推石头上山时，他的心中非常平静，因为他在安慰自己：明天还有石头可推，明天还不会失业，明天还有希望。大神因为无法再惩罚他，就放他回到了天庭。
西齐弗的命运可以解释我们一生中所遭遇的许多事情。正像“不是我们选择了职业而是职业选择了我们”一样，生活中有很多这样的无奈与不如人意。如果我们把这种无奈与不如人意转换成一种主动的、积极的态度去适应环境，而不是消极的听天由命、怨天尤人，正像西齐弗那样，把命运转换成使命，也作为我们的一种生活的模式，那么，我们就会以积极的工作态度、饱满的工作热情投入到教育工作当中。
如果一个人能够意识到“自我”的存在、认同“自我”的存在，已经不是一件简单的事情；如果一个人能够透视自己的命运，从而掌握自己的命运，更不是一件容易的事情；然而对一个人来说更困难的事情，则是把生活给予自己的命运主动的转换成自己对生活、对未来、对社会的一种使命。
选择教师，也许不是我们职业理想的最佳选择。然而，一旦我们步入教师职业的门坎，一旦我们融入这项神圣的事业当中，一旦我们尝遍教育工作的酸甜苦辣荣辱得失，我们就会明白这样一个简单的道理：这份工作的意义不仅能够为自己的生存谋求出路。而且，我们还会感觉到我们也是在为人类、为社会、为这个世界创造着快乐与幸福。
如果每天都有这样一个崇高的动机作为我们精神的支撑，我们就会感觉到这份清贫、枯燥而简单的工作拥有了——
崇高与伟大，
庄严与神圣，
美丽与快乐。
我们每天感受孩子们真诚的感情，便会觉得自己拥有世界上最宝贵的财富！
我们每天欣赏孩子们灿烂的笑脸，便会觉得自己拥有世界上是艳丽的色彩！
我们每天感悟孩子们纯真的童心，便会觉得自己拥有世界上最开心的乐趣！
如果我们每天能够这样想，就会把这种职业命运转换成自己的人生使命，甜蜜并奉献着，美丽并快乐着。
既然不能“干一行，爱一行”，那么，我们就要学会 “爱一行，干一行”。不管环境如何，只要我们心中竖有一道属于我们自己的亮丽风景，哪怕经历再多的风霜雪雨，一年四季自然会－－
春有海棠竞放，夏有芙蓉妆池塘，秋有菊花惹人怜，冬有腊梅飘香。
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