◆快乐暑期伴我行◆
作者：蓝兵强 梁红玉
盼望着，盼望着，炎炎烈日的来临，假期的脚步近了，近了。一切也终将明朗起来，心，也不由得雀跃起来。开始盘算着属于自己的时光。回乡下牵着爷爷家的老牛哼着小曲的自在；与小伙伴河里嬉戏捉泥鳅的快乐；背着背包骑行的潇洒；躺在角落寂寞已久的游戏机；还有书柜那堆我挚爱的却与考试无关的书籍……等等都要在假期里一一实现。我相信莘莘学子们对假期的期待，绝不亚于朱自清对春的企盼。
也许你会说，计划不如变化快。自己的计划还没出台，爸爸妈妈早为我们准备好“第三学期”。没办法，我们目前的首要任务就是学习。能否拥有一个父母安心自己开心的暑期呢？那就看你的了。其实，假期的玩与学并不矛盾。如何在假期玩好学好呢？很简单，把读书写字当成一种习惯，一种幸福。每天用10分钟时间练字，30分钟阅读，60分钟复习，巩固旧知识，用20分钟预习新课。剩下的时间呢？去吧!去找回那遗失已久的自在，去寻回那儿时的快乐，去跟你的游戏机述说你的心事，去球场一展你的风姿。
如何高效的利用好这几十分钟的学习时间呢？在这短短的时间我们该做些什么呢？
一、练字
不管你是不是书法爱好者，只要你的字还不够工整、美观（以考试卷面分能拿满分为标准或以老师同学有无批评字迹潦草为标准），就应该练字。一手好字，一生受益，尤其是参加升中考或高考这样的人生大考，好的书写绝对会为你的答卷加分。每天练一两百字即可。可以买字帖练习，也可以在电脑上安装书法字体，然后对着显示器显示的书法字体进行临习。建议临习著名书法家田英章的作品，建议非书法爱好者只练硬笔。
二、大量阅读
书籍是人类进步的阶梯。读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。作家冰心曾鼓励青少年朋友多读书、读好书。无数教育书籍告诉我们，读书对人的成长影响深远，笔者建议同学们在暑假期间大量阅读。可以买书读，可以借书读，可以去图书馆（或当地的购书中心、书城）免费看书，也可以在家里在电脑上看电子书。可以积累古典诗词，如背诵、默写《唐诗三百首》、《宋词三百首》中的经典诗词。只要持之以恒地进行大量阅读，阅读中不自觉的思考会提高认识水平，反复的吟咏品味会提高语言文字的运用能力。思想深刻了，驾驭语言的能力提高了，作文水平就会自然而然地得到提高。
除了大量阅读文学经典、广泛涉猎各种课外知识之外，建议阅读一些关于学习方法、考试方法的书，掌握合适的方法，会让我们学得更高效、更愉快。
三、复习，巩固旧知识
有的同学的某些科目没有学好，尤其是数、理、化科目，需要在暑假里好好补一补。如果家里经济条件比较好的，建议请家教，一对一辅导效果会比较好。如果经济条件稍差的或想节约费用的，可以去参加培训机构的补习班，但要参加按成绩分层次的培训班——也就是一个科目（比如七年级数学）按成绩分为初级班、中级班、高级班的补习班。按自己的成绩水平选择合适的班级进行补习，才能有的放矢，获得更大收益。如果进了不分层次的补习班，老师只能做些一般化、大众化的指导，缺乏针对性，讲授的内容要么太难、要么太易，难的听不懂，易的没挑战，这样的班级均难以使同学们得到切实的提高。选对合适的班级很重要，选班须谨慎。
有些科目成绩的提高需要长期的积累，参加短期培训班难以快速提高成绩，比如语文、英语科目，这样的科目不建议参加补习班。以笔者多年的教学经验，参加作文班、阅读班之类的班级均不会有什么明显效果，还不如多花时间进行阅读积累。而英语科则需要平时多记单词，多进行口语对话。
需要大量识记的科目也不建议参加补习班，比如历史、政治科目，只要自己肯下功夫去识记去背诵去默写，成绩的提高是指日可待的。这些科目建议在家自主复习。
基础一般、成绩中等的同学建议做好此项补习工作，温故知新，打好基础，为将来的提高做好准备。考试考的绝大部分题目都是基础题。打好了基础，成绩自然就提高了。
这里强调一点，成绩中等的同学补习时重在打基础，千万不要钻进难题里不能自拔，要勇于取舍，没到那个层次，就算钻研一天，也未必能钻研出一道难题的答案。
四、预习新课
学有余力、成绩优秀的同学应该提前预习新课，向师姐师兄们借好课本，做好下一学期功课的预习工作，找出自己不理解的地方并做好标记，开学后听课无疑会事半功倍，快人一步。
预习新课，不主张进补习班，在家自行预习即可，不懂之处可以问老师，问长辈，问网络。
怎么样？这个安排你还满意吗？那就赶快试试吧!
【本文刊于《黄金时代》2013.7上半月刊】
|
