——《书包里的故事——黄坑铭源希望小学学生作文选评》序言
在所有铭源希望学校根据各级教育部门的部署，全面推进“新课标改革”的热潮中，2006年广东韶关市曲江区小坑铭源希望小学率先推出了反映语文“新课改”成果的学生习作选评《鸡妈妈过生日》一书。我们铭源基金驻韶关办事处同仁对此大加赞赏，并出资购买了一部分样书，分赠各铭源希望小学，郑重地向各校推荐了该校的经验。寄望更多希望小学起而效之．采取各种方法，扎实地推进“断课改”，改变山区小学生“怕作文”的普遍现象。全面提高语文教学质量，让山区孩子从小就打好牢固的人文素质基础，促使他们更建康地成长。
我们的努力没有白费。现在，又一本展现语文“新课改”成果的书稿摆在我们面前：广东仁化黄坑铭源希望小学学生习作选评《书包里的故事》，虽然只是这一年来该校从三年级至六年级几十位山区儿童的习作，却展示了该校在教育教学改革进程中的新收获，展示了山区少年儿童纯朴、天真、丰富的内心世界与美好向往，也从中透露出农村一代新人成长的亮色与光彩。值得我们为之鼓掌。为之祝贺!
长期以来，我们的语文教学存在着僵化刻板，不重视调动学生学习主动性的弊端，造成了许多小学生一听作文就害怕、犯难，以至厌恶作文、不会作文的普遍现象。这不仅是一门学科掌握不好的遗憾，而是涉及到青少年身心健康和综合素质提高的根本问题。很难想象一个缺乏母语的口头表达和书面表达能力的人，能在竞争日益激烈的当代社会找到自己生存与发展的空间，能在未来成为掌握自己命运的“强者”。正是从这样的高度去认识问题，黄坑铭源希望小学的领导和教师们才分外重视改进语文教学理念和方法，通过“手抄报”、“作文竞赛”等多种方式，鼓励学生打破畏难情绪，学会观察亊物，勤奋练习写作，并已取得初步的成效。这本学生习作选评，就是其中部分成果的集中展示。
从这本小书中那些超出课堂命题作文范畴的精彩篇章看来，要让小学生从厌恶作文、不会作文到喜爱作文、快乐作文，首先应该在学生中大力倡导一种“悦读”的浓厚氛围，从悦读开始培养浓烈的写作兴趣。收在这本小书中那些类似童话、寓言的作文，充分展现了少年儿童好奇心强，爱幻想，敢于“上天入地”的活泼天性。可敬的教师们并没有以固有的教学模式去“规范”自己学生的这种“奇思妙想”乃至“胡思乱想”的天性，而是引导他们大胆想象，循着自己的幻想之翼飞翔于大千世界之中，写出了与课堂命题作文大异其趣的精彩习作。《假如我有一对翅膀》、《风雨雷电一家人》、《书包里的故事》、《狐狸和蛇》、《气愤的小布谷鸟》等等都是写得情趣盎然的佳作。这些佳作的小作者，除了学习课本上的知识之外，肯定也是喜欢并读过许多童话、寓言类少儿读物的；否则他们不可能自己也动手写起童话、寓言来的。五（3）班的陈伟玲同学想象自己有一对翅膀，在蓝天中自由飞翔，她要飞到莱茵河畔，给那位喜爱音乐的盲姑娘带去光明；她要飞到被马车压断双腿的外国小朋友的身旁，为他带去健康与欢乐……小作者正是从读《月光曲》、《小珊迪》等经典作品开始，发挥了自己丰富大胆的想象力，写出了善良美好的童真童趣，使短短一篇作文具备了感染人的精神力量。
“兴趣是人生的第一位老师”。任何人，只要对某一亊物有了浓烈的兴趣，自然就会产生了解、探究并逐步掌握它的愿望与能力。要让山区学校的小学生学好作文，我们主张从倡导悦读开始，逐步培养孩子们的写作兴趣，多读适合他们口味的课外读物，开拓他们的视野，激发他们的求知欲，锻练他们的思维与表达能力，让孩子们多看、多听、多说、多练笔，日积月累，写起文章就会逐步得心应手的。
也许师生们从本文标题中会发现：我把“阅读”这一经典词组改写为“悦读”，这并不是“新潮”与“另类”，而是为了突出一种新的理念。过去古人提倡“苦读”，在科技越来越发达的当今潮流中，越来越得不到天真活泼的小读者们接受了。我们提倡由“阅读”向“悦读”转化，并非否定求学求知中应有刻苦钻研精神，而是为了让孩子们更乐于接受。提倡“喜悦”的读、快乐的读，也许更能体现知识获取过程中给人类精神世界深处带来的效应，更能体现当代人的性格行为特征，从而产生更大更好的效果。在《羊城晚报》首倡举行中小学生手抄报大赛的该报副总编辑陈心宇指出：“我们始终坚信：即使在数码科技年代，文字的力量永远不会磨灭，文字阅读带来的乐趣永远无法取代。”（2005年8月23日《羊城晚报》A10版）这个判断，为我们提倡“悦读”，提倡快乐作文作了很好的注脚。
在这本小书中，注重写现实生活和真情实感的那些习作，虽然有《我的二百元》、《变钱》等佳作，但总体看显得比较弱。这与当代小学生课余生活、课余活动还相对比较贫乏、还不够丰富多彩有关。这一点希望引起学校领导、教师的重视：一是尽可能为学生创造更多接近现实、接近大自然的机会，开展更多有益身心健康的课外活动；二是引导学生更多地“学会关心”，关心国家大事、关心亲人师友、关心大自然。只有关心才有可能细致观察，获取更丰富的写作素材，进而写出更多更好的习作。
拉拉杂杂写了以上这些率性随意的话，主要还是表示祝贺与期望。我们相信：在包括铭源基金在内的各界热心人士关心下，在学校师生的进一步努力中，黄坑铭源希望小学的语文教学及各项教育教学工作，一定能取得更好的成绩。至于以上所说的话，如有不当之处，欢迎学校师生和家长们予以批评指正。
2007年5月18日凌晨于粤北山城
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