致2015级22班孩子的一封信
孩子们：
你们好！还有两三天就开学了，你们准备好了吗？这个暑假着实炎热，想必你们都有各自的避暑法宝。可崔老师想轻声问一句：“冰冷的东西有没有吃的太多啊？”
你们有可能再次听我唠叨，强调安全，尤其是食品安全。老师也常说：“身体是革命的本钱”。有可能我们无缘再做班妈妈和班娃娃。因为，至今我还不清楚新学期我的工作安排。在过去小半年的相处里，我们之间有过矛盾，有过争议，有过流言，有过蜚语。说实话，每次当我听说班上怎么怎么了，出了什么事情，我真的很难过。我承认：有些事情的确是老师处理不当，才惹得你们叛逆反抗。就算你们也同意老师的道理，但骨子里的分子也不停诱导你们：孩子，反抗！青春期谁都有过？请放心，老师是不会记恨你们的。同时，我也希望你们不要记恨我。如果说我的一不小心曾经伤害过你，在这里，老师诚恳地说一声：“对不起”。如果你对班级管理和英语教学有良善的建议，请你一定要告诉我，我将非常感动与感激。
作为一名教育新人，老师需要成长，正如你们需要成长一样。谈到成长，谁又不迷茫？成长需要时间，成长需要契机，成长需要历练，成长需要失误，成长需要教训。孩子们！对别人的宽容亦是对自己的宽容。老师并不奢求我们政见完全一致，求同存异可好？
我也毕业于泸县一中，准确地说我是你们的正牌师姐。我对母校感情很深，未回学校任教前，我常常梦回求学时的情景。高中生活对我而言是一种失败。唯一的收获就是那张大学通知书。我也在你们面前感叹：我是一个失败的人，尤其在人际关系方面。换言之，我和同龄人和老师关系都很一般，没几个知心的朋友。既有性格方面的原因，也有成长环境的因素。所以，我真心地建议你们：孩子啊！一定要珍惜同窗之谊，你们能相识相知真的很不容易。三年的时间转眼就溜走了，学会珍惜，学会互助，学会感恩，努力做一个善良且友好的人。
同学之间理应互相帮助，但我想要强调的是这种帮助不是犯错后彼此包庇，甚至串供。这种帮助也不是大家合伙干“坏事”。诸如抽烟、喝酒、谈恋爱、考试作弊。人要有是非观，要懂得分清黑白。也许，正是当初的不以为然才导致今后的牢狱之灾。作为中学生，一定要恪守学生的本分，切莫像脱缰的野马，胡乱狂奔。说到串供，我不禁感叹：老师的心眼不够多啊！我性格直爽，为人耿直，不习惯勾心斗角、尔虞我诈。处事方面，我喜欢摊在桌面，敞开来说。在过去的一学期里，我相信关于这一点你们是有所体会的。用个比喻吧，我似那一竿通到底的竹子，普通、实用；远不及莲子，七心八孔，盛得下许多心思。每个人都有每个人的性格，老师也不会强求每一个人去适应我，自然我也不会强求自己去适应每一个人。在我眼中，个性都应该被保留，前提是遵守群体道德规范。
谈及规范，我不得不提班规。之前，我也误解过，自认为班规就是表面文章，花把式，没有多大意义；因为要听话的孩子始终听话，要学习的孩子始终会学习，调皮捣蛋的终究是调皮捣蛋。可是一年班主任工作下来，我深刻地认识到：“班规非常重要”。既然称其为班规，自然是班级集体意志的体现。当我们一起制定出规则时，包括班主任在内，我们就应当遵守它，正如公民们遵守国家法律法规一样。很多同学不把班级规范放在眼里，总以为老师你不敢把我怎么样，更是处处与班委干部针锋相对，引发哗宠一片。在心中，却认为自己很有个性，甚至充满满足感和成就感。对于这一部分同学，我想说：“给你个班委当当，你来试试其中滋味。”
中国有句俗语：“站着说话不腰疼”。的确啊！先不谈及班主任工作的艰难险阻，作为老师，这是我的工作。我们来谈谈班委干部吧！与此叫“班委干部”，不如叫“忙碌的受气包”吧！既要搞好个人学习，又要参与班级管理，而且还要对老师有所交代。很多时候，他们处于夹缝中，进也不是，退也不是。很是委屈。在此，崔老师发自心底地跟你们说一声：“受气包们！谢谢。”与此同时，我真心希望22班的全体同学能够多些体谅，多些支持，当个班委干部确实不容易啊！我们班的班委干部都很负责的人，大班长、小班长、学科班长都很优秀。老师为你们点赞！可这里我要提及的是我们班的卫生问题。一学期里，劳卫班长换了两三次，我估计是工作压力大、同学们不太支持。即便是轮流安排到个人或是小组，总有偷懒耍滑的，总有刁钻古怪的。不论是班委干部还是老师找到，第一反应是对抗而非服从。作为掌上明珠的你们，我估计其中有很大一部分同学在家从未做过家务；就是你不会，也可以学啊。比如轮到我们班扫校园时，不是有很多来自城市的同学学习使用农村晒粮食用的大扫把吗？我还记得我们班有好几个同学手上都出了泡，但他们仍旧坚守自己的岗位。这些榜样就在我们身边，孩子们，我们一同向榜样学习好吗？
高二的学习生活马上就要开始了。
尽管有些啰嗦，但我还想叮嘱几句：
第一，关于学习。语数外是主科中的主科，对文理科生都很重要。数学和英语尤其拉分。在保证语文学习时间的基础上，请你们一定要多花心思在数学学习上。英语学科，大家的基础悬殊很大，我的建议是能学多少是多少，尽力就行。毕竟语言的学习不是一天两天就能见成效的。但是我也不希望少数同学以此为借口，对英语学习麻木不仁。
第二，关于卫生。干净、舒适的环境有益身心。我们天天置身于其中，教室的干净就是心灵的干净。请多走几步，不要乱扔垃圾。请多扫两下，不要企图偷懒。请乐于助人些，不要遇到事情就“事不关己，高高挂起”。教室和寝室卫生的不彻底就相当于毁容。谁又不爱美呢？
第三，关于班级管理。大家都知道，我们这个年级在实践“学生自主管理”。目的在于培养学生的能力，提高自觉性，发挥主动性。更是为了把学生从过去的“学习机器”之中解放出来。出于担心和不放心，我还没有完全放手。如若有幸再当班主任，我一定试着放手，还你们一片“自由与和谐”的晴空。
孩子们，我要表达的目前也就这些了。现在是2016年8月28日10:28。倒计时已经开启，期待相见吧！（哪怕只是期待见同学不愿见崔老师也好。）我的心很敞亮的。你的青春独白我懂得。
最后，祝2015级22班的全体同学：学业进步、幸福快乐！
笔：崔老师
2016年8月28日 |
