有人说成功是熬出来的，一个“熬”字，就像鸡汤经过文火慢炖才有浓郁的营养和清香，又像是一尊雕像经过了千锤万凿，终于成了形状。教学的过程是艰巨而漫长的，就像获得真经的唐僧，要拔山涉水，降妖伏魔的过程，要成为一个好教师，成功的老师，也必须要有过艰辛的付出，下面我结合自己的理解和经验，淡淡如何做一个好老师。
第一、对教育事业有着执着追求，有坚定的理想信念和责任意识。
对教书育人的热爱与信仰，是做个好教师的首要条件。当校园国旗升起，国歌响起的时候，一种崇敬之心油然而生；当课室的音乐声传遍校园，一种欢喜的纯真之心涌上心头；当运动场上奔跑着一个个矫健的身躯，那种情不自禁地撞击着心灵火花的激情构成了热爱与崇敬。校园在教师心中永远都是那么的欢欣，那么的年轻，这是永久的情怀，这就是信仰这就是信念。干一行爱一行，拿起粉笔就想把所有知识传授给学生，进了课室就可以在三尺讲坛驰骋春秋，装点河山，描绘祖国，培育花朵。只有带着这份热爱与信念，承传与发展踏入教师的行列，那份责任意识才会产生，才会为教育学生而担当责任，记得三十年前的教书环境，学校没有门卫，教师也不用签到坐班，但那份自觉的责任意识是没有因为管理的自由而被松懈，也从来没有想过偷懒这一概念，作业认真批改，在学校的时间不够用或者不够安静就拿回家里来批阅，为上好课而精心准备，寒冷的冬天，外面飞扬着小雪，在炉火旁，握着冰冷的刻笔，用钢板刻着蜡纸，一个字一个字的这样刻着，一篇文章一篇文章地刻着，不知道什么叫做累，刻完还要找一个同事配合着一起来油印，沾满了黑油的蜡纸，那一张一张散发着油墨味道的纸就由同事抽出，一张一张的抽出，一张一张的印刷，慢慢地进行着，这也是一种责任，这种责任是充满了油墨芳香的，这是对教育事业的执着追求，这种追求是注定一生一世的漫长过程。
第二、做个好老师，不忘对学生的尊重和爱护。
中学生已经开始懂事了，他的一言一行都很希望获得关注和肯定，都希望得到关爱，有时一句话会伤了一个孩子的心，一个举动也会引起学生的反叛，尊重学生，一定要学会耐心和隐忍，他如果无意识地做了错事，教师都要学会去引导，去教育，不要在众人面前撕下他的脸面，让他无地自容，这样不利于他的上进。记得有位学生，因为假期没有看书学习，回校的那一次摸底考试，成绩不堪入目，她说老师没有在大庭广众下公布分数，没有批评，并暗暗为老师对学生的尊重表示感激，因为没有考好本身就是痛心的事，如果公布出来，就像是伤口撒了一把盐，对树立信心，对激发斗志可能不利，所以教学上不能因为学生一两次的失误就给他判下死刑，放弃对他的教育，也许就是因为老师的尊重，这位学生更加努力学习，更加有自信，以用每一次的好成绩来遮掩那一次的溃败。也曾记得有一位好学生说过，她最希望得到老师的赞赏和尊重，严历和苛责有时会压力太大难于获得轻松的学习环境和永久记忆，因为学习是一生一世的。可见，不管学生的成绩好坏，我们都要学会去尊重他人，尊重他的过程，尊重他的努力。
第三、做个好老师，要扎实的基本功，学高为师。
韩愈在《师说》里提到，“师者，所以传道授业解感也”，要给学生一勺水，自己首先要有一桶水，语文老师要有渊博的知识，悦读能力、写作能力都要有较高的典范性。记得笔者在给学生朗读课文的时候，有学生听得津津有味，表示很有兴趣，给学生爱好文学是一种深远的影响，朗读要有一种示范性，老师也必须烂熟于心，当你用一种很优美的声音朗诵出来时，你的磁场是很大的，咬字清晰，文情并茂，同时老师也要经常写作，通过悦读和写作不断提升自己的文化素养，博览群书，涉猎多元知识，让知识不断丰富自己的教学，做一个能言善辩，高素质的老师，笔者对自己的要求甚高，课余时间经常写写东西，看看书，通过学习在教学中不断提升自己，做好学生的掌舵人。
第四、做一个好老师，要有良好的心态，懂点人性知识。
人是很复杂的动物，曾经看过一个博士生自杀的报道，也警醒天下的为师者，要懂点人的心理，懂点人性知识，同时要以平等的心态进行教学，韩愈说：“学然后知不足，教然后知困。”这个“困”字就是作为老师不能够随心所欲的教学，要从学生的成长方面去引导，教师对待优等生和问题生都要有良好的心态，不急不躁，不温不火，孔子说：“吾与汝一日长乎耳”。在《子路冉有公西华寺坐》篇，孔子的谦逊，所以才和学生坐谈时那么和谐，不以尊者自矜，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，就是掌握知识的先后问题，所以要有良好的心态，“长江后浪推前浪”“青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”。做老师的有这样的平和心态，谦虚互动，甘做人梯，教学相长，从而促进教学的和谐与发展。
第五、做一个好老师，还要有不断创新的精神。
“创新是民族的灵魂”，课堂教学也要不断创新，有教无类，因材施教。从填鸭式教学到反刍式的单元教学到翻转课堂教学，都是不断创新不断探究的成果，作为一个老师，学生是学习的主体，要学会调动学生学习的主动性，积极参与互动学习，成为一个学习型的人，这样老师的教学才是成功的，要根据学生的实际情况变换自己的教学方法和教学的手段，中学生的自觉性和自控能力是有限的，教师要充分利用自己的智慧，把学生的精力引导到学习中来，平时要广泛的了解一些教学理念，观察名校名师的一些做法，“厚积而薄发，博观而约取”，这样才能在课堂教学上轻车熟路，创新精神才有所发挥。
坚持自己的理想，争做一个好老师，当然每一个老师不可能被所有的学生喜欢，孔子教书三千贤者七十，但我觉得能够得到优秀的学生赞同你肯定你，也就成功了一半。老师能“择一优秀学生而教之”这是人生的一大乐趣，但我们身边的学生，素质都是参差不齐的，我们只要做好自己，凭着自己的那一颗爱生如子的心去教学，为培养社会主义事业的接班人而努力，为实现中国梦而奋斗终生，即使没有百花争艳的春天，也会有一枝独秀的艳丽。
黄清
2018年5月24日
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