——乳源县“八一”学校到扶溪开展新诗教育经验交流活动侧记
12月6日上午，乳源县八一学校潘启运校长带领10多位教师不顾路程遥远，天气寒冷，到扶溪学校开展新诗教育经验交流活动。扶溪学校行政人员、诗歌工作室人员、部分师生参加了这一活动。
活动由教导处副主任罗宝凤主持。
在四（1）班课室，乳源学校的赖向荣老师上了一堂生动有趣的新诗观摩课。他的课题《叩开诗的大门》新颖有诗意，一下子吸引了孩子们的注意力。赖老师从什么是诗讲到诗的形式、诗的特征。然后他让孩子们朗读几首诗作，具体感受“什么是诗”，诗的语言和形式是怎样的，让学生初步形成诗思，课堂思路非常清晰。当他讲到童诗的写作有哪些方法时，学生纷纷举手回答了问题，课堂气氛非常热烈。最后，他让孩子们根据写诗的方法学写诗歌，孩子们展开自己的想象很快写出了《美丽的微笑》、《放学了》等一些充满童趣的习作。课堂上，赖老师认真点评了几位学生的诗作，让前来听课的老师深切感受到了教孩子们读诗写诗原来是一件多么有意义有趣的事情，认识到充满诗意的课堂才是真正的语文课堂。
之后，扶溪学校李汉球书记举行了一场颇有深度的新诗教育讲座。他具体总结了扶溪学校近十年来开展新诗走进课堂实验的做法和取得的丰硕成果。十年来，扶溪学校坚持走特色办学的发展之路，在韶关五月诗社的大力支持下 在学校领导的高度重视下，新诗实验取得了有目共睹的可喜的成绩，获得了“省诗歌教育示范学校”、“五月诗社新诗走进课堂实验基地”、“韶关市优秀学生社团”等荣誉称号。学生在各类刊物和网站发表了近300篇诗作，获得各类奖80多人次。读诗写诗的活动，激发了学生的写作兴趣，培养了学生的思维能力和丰富的想象力，陶冶了学生的心灵。充满诗意的书香校园，丰富了师生的精神生活，进一步提高了学生的人文素养。
在活动中，刘季华校长做了简短的发言，总结了扶溪学校新诗教育实验的一些做法和经验以及今后的发展方向，并提出了以创建新诗实验工作室为契机，把新诗教育实验推向一个新台阶，让更多的孩子在诗意的育人环境中健康成长。乳源八一学校的潘校长也做作了精彩的发言。他对扶溪学校十年坚守新诗实验所取得的成绩给予高度的评价与赞赏。他也总结自己学校创建省示范学校的做法和经验，表示今后八一和扶溪两所省示范学校继续加强合作，建立合作伙伴，在五月诗社的支持和指导下，把诗歌教育实验做强做大，共同助推粤北新诗教育的向前发展。
扶溪学校新诗工作室主任、新诗实验课题主持人李学田老师就乳源县八一学校近几年来开展诗歌教育实验活动取得的显著成果作了简单的介绍。也希望两校以诗教为媒，加强交流合作，共同推进，让新诗教成果惠及更多的孩子，让学生在诗意的星空下快乐成长。
最后，刘校长为乳源授课教师赖向荣老师颁发了公开课荣誉证书。在热烈的掌声中，刘季华校长还代表学校向潘校长赠送了李学田老师书法诗作。“诗教为媒两地连，课堂砌艺探本源。扬帆逐浪同追梦，喜看他年花更妍。”表达了两校今后积极推进新诗教育发展的初衷和心愿。
下午一点多，乳源八一学校教师到扶溪学校中学部参观了新诗文化长廊。一百多米长的诗歌文化长廊，全程式的展现了扶溪学校十年诗歌教育实验的艰难历程和丰硕成果。
2018•12•8
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