一)走进竹坝中学
我更乐意把这所学校
称之为竹林抑或竹苑
这里没有奇花异草
连每一片土壤都富有
纯朴的农家风味
但我享受这里的阳光
每一个角落的风很是柔和
满园子的春笋
满园子青翠向上的小竹
还有竹的培育者
都是风景
很迷人
在这片竹坝
我再次感受到教育的真实与朴素
“捧着一颗心来，不带半根草去”
一股清泉又一次
流淌在心田
……
（二）“湖里”的笑声
题记：研修一行第二天走进了厦门市湖里中心小学，这所学校似春天里的一片小湖，碧波荡漾。
蔚蓝的天空
有凤凰鸟飞过
而我，便在一片“湖里”
偶遇几枚头雁的笑声
朝阳下，一群蓝色的精灵
在飞，穿越湖光山色
我在这片“湖里”乐不思蜀
但我的耳畔有一群声音在喊
“老师，我们也要起飞……”
是啊，我们山里的孩子们
不也是一群群雏鹰吗？
我不知道
我们是该授予飞翔的姿势
还是把她们的双翼鼓满风
“湖里”落满霞光
走进去
我仿佛走入一片大海
……
（三）夕阳下的海滩
风把晚霞扯进海平面
象火球
烧红远山烧红这座城市
烧红沙滩上少男少女的恋情
游艇飞过惊起几只海鸥
惊起一层一层浪花
一滩的笑声
把夕阳笑落到海的尽头了
我在陶醉中，天涯海角
是太阳的最后一个角落吗？
其实，只要有浪花
无论那里，都可静静地
聆听生命的乐章
（四）挥不去的蓝
天空是蓝色的
大海是蓝色的
厦门，给了我蓝色的遐想
我不知道
大海属于天空
还是天空属于大海
而那片岛屿飞出的蓝色的
希冀
都是一样的
宽阔属于大海和天空
深厚属于这片海滨之城
而我，最后的灵魂
却给了一片森林
给了一双双如蔚蓝的大海上
闪亮的一颗颗小星星
2018.11.30
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